教育部：重点整治幼儿园、培训机构提前教授小学内容等问题
在教育部6月1日举行的发布会上，教育部基础教育司副司长朱东斌介绍，教育部将落实新修订的未成年人保护法关于“幼儿园、校外培训机构不得对学龄前未成年人进行小学课程教育”的规定，继续开展幼儿园“小学化”专项治理，推动幼儿园树立科学的儿童观和教育观，坚持以游戏为基本活动；重点整治社会培训机构提前教授小学内容等问题。
新《未成年人保护法》正式实施
6月1日起，新修订的未成年人保护法正式实施。修订后的未成年人保护法分为总则、家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护、法律责任和附则，共九章132条。
此次修订制定和完善了一系列相关制度措施，如明确国家监护制度，建立校园欺凌防控制度、用工查询和禁止制度等。同时，新修订的未成年人保护法明确规定，不满16周岁不得开通网络直播；平台应限制未成年人上网消费、打赏；未经允许手机不能带入课堂；校园欺凌学校不得隐瞒；未成年人住酒店加强登记管理；密切接触未成年人的岗位，有相关犯罪记录者禁用；学校不能占用假期集体补课；不准向未成年人出售烟酒等。（环球网）
国家卫健委就实施三孩生育政策答记者问
Q：人口发展是关系中华民族发展的大事，生育政策调整完善关系千家万户。当前，我国决定实施三孩生育政策，主要基于哪些考虑？
A：党的十八大以来，根据我国人口发展变化趋势，党中央、国务院审时度势先后作出单独两孩、全面两孩等重大决策部署，取得了积极成效。实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施，能够最大限度发挥人口对经济社会发展的能动作用，牢牢把握战略主动权，积极应对生育水平持续走低的风险，统筹解决人口问题，为全面建成社会主义现代化强国创造良好的人口环境。
Q：近年来，我国对生育政策作出了几次调整，产生了怎样的效果？
A：党的十八大以来，先后作出实施单独两孩、全面两孩政策的重大决策，取得明显成效。从第七次全国人口普查数据看，目前0-14岁少儿人口占比从2010年的16.6%提高到2020年的17.95%。近年来，由于政策调整原因全国累计多出生二孩1000多万人。出生人口中二孩占比由2013年的30%左右上升到近年来的50%左右。
A：要加强统筹规划、政策协调和工作落实，依法组织实施三孩生育政策，促进生育政策和相关经济社会政策配套衔接，健全重大经济社会政策人口影响评估机制。要将婚嫁、生育、养育、教育一体考虑，加强适婚青年婚恋观、家庭观教育引导，对婚嫁陋习、天价彩礼等不良社会风气进行治理，提高优生优育服务水平，发展普惠托育服务体系，推进教育公平与优质教育资源供给，降低家庭教育开支。
要完善生育休假与生育保险制度，加强税收、住房等支持政策，保障女性就业合法权益。对全面两孩政策调整前的独生子女家庭和农村计划生育双女家庭，要继续实行现行各项奖励扶助制度和优惠政策。要建立健全计划生育特殊家庭全方位帮扶保障制度，完善政府主导、社会组织参与的扶助关怀工作机制，维护好计划生育家庭合法权益。要深化国家人口中长期发展战略和区域人口发展规划研究，促进人口长期均衡发展。（环球时报）
